Показани резултати 1-5 от общо 5
Подробна оценка от Поли Йовчева
Заплащане | 0 | |
Уважение | 0 | |
Привилегии | 0 | |
Фирмена сигурност | 0 | |
Натоварване | 0 | |
Потенциал | 0 | |
Местоположение | 0 | |
Колеги | 0 | |
Работна среда | 0 |
Благодаря на цялото ръководство на ЧОУ,,Дружба,,-София, за гласуваното доверие.Надявам се да съм го оправдала.
Подробна оценка от Поли Йовчева
Заплащане | 0 | |
Уважение | 0 | |
Привилегии | 0 | |
Фирмена сигурност | 0 | |
Натоварване | 0 | |
Потенциал | 0 | |
Местоположение | 0 | |
Колеги | 0 | |
Работна среда | 0 |
Благодаря на цялото ръководство на ЧОУ,,Дружба,,-София, за гласуваното доверие.Надявам се да съм го оправдала.
Подробна оценка от Поли Йовчева
Заплащане | 0 | |
Уважение | 0 | |
Привилегии | 0 | |
Фирмена сигурност | 0 | |
Натоварване | 0 | |
Потенциал | 0 | |
Местоположение | 0 | |
Колеги | 0 | |
Работна среда | 0 |
Благодаря на цялото ръководство на ЧОУ,,Дружба,,-София, за гласуваното доверие.Надявам се да съм го оправдала.
Подробна оценка от Напуснала
Заплащане | 0 | |
Уважение | -2 | |
Привилегии | 1 | |
Фирмена сигурност | 3 | |
Натоварване | 5 | |
Потенциал | -5 | |
Местоположение | 3 | |
Колеги | -3 | |
Работна среда | -4 |
Съгласна съм с предходното мнение. Това училище разполага с добра материална база, но определено се усеща дистанцията между нас учителите българи и останалите колеги от Турция.
Заплатите на българите са в пъти по- малки от тези на турците. През ваканциите не се плаща заплата, няма платена отпуска- плаща се само на час. Осигуряват те на минималната учителска заплата за страната.
Подробна оценка от преподавателка
Заплащане | 1 | |
Уважение | 2 | |
Привилегии | -2 | |
Фирмена сигурност | 0 | |
Натоварване | 5 | |
Потенциал | 0 | |
Местоположение | 3 | |
Колеги | 1 | |
Работна среда | -4 |
Здравейте! Миналата година преподавах в това училище и искам да Ви споделя някои неща за него. Материалната база му е добра, но работната среда е лоша. Училището се намира в Обеля 2, на удобно място и е известно като турското училище. Голяма част от преподавателите са от турски произход. През междучасията те си говорят на турски, а също и с учениците, които са турчета, и умишлено поставят преграда към нас българите. В учителската стая сядат от едната страна, дистанцирайки ни. Директно не съм усетила някакво презрение, но цялата тази изолация е много демотивираща и потискаща. Затова прецених, че е по- добре да напусна, както и други колеги сториха същото. Интересното е, че има текучество на учители, основно българи, защото не можем да се приспособим на условията. Освем това ние получаваме по- ниски заплати, отколкото нашите колеги от Турция.